PNEM - Etapa I - Caderno III - O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral

Apresentação em PowerPoint  do Caderno III (Etapa I) O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral.

PNEM - Etapa II - Caderno 1 - 1º Encontro

Durante esta semana serão postados os demais materiais utilizados no 1º encontro.

Mario Sergio Cortella responde: Você sabe com quem está falando? em 2 minutos



Vídeo de 5 minutos (não usado no estudo) em que Mario Sergio Cortella explicita melhor sua tese



Análise Comportamental - Experiência Com Macacos

Modelo de capa dos trabalhos escolares

Abaixo está disponível arquivo de texto que deverá ser utilizado para nortear os trabalhos escolares.
No momento o mesmo conta com modelo de capa e informações sobre a construção do sumário.
Durante a semana ele será atualizado com mais informações e exemplos.



-- Clique aqui para fazer o download do arquivo --



Vale lembrar algumas normas básicas para a elaboração dos trabalhos:

Tamanho da papel: A4
Margens:
Esquerda: 3 cm
As demais (Superior, Inferior e direita): 2 cm

Tamanho da fonte: 12
Tipo de fonte:
Arial
Times New Roman

Espaçamento entre linhas: 1,5 (um e meio)

Recuo do parágrafo para a primeira linha: 1,25 cm


Dúvidas poderão serem esclarecidas no laboratório de informática.

PNEM - Cadernos da II Etapa

Para download dos cadernos da Etapa I - Clique aqui

ETAPA II

Para abrir os cadernos, clique na imagem dos mesmos.


FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO I
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO





FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO II
CIÊNCIAS HUMANAS








FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO III
CIÊNCIAS DA NATUREZA



FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO IV
LINGUAGENS





FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO V
MATEMÁTICA



Para download dos cadernos da Etapa I - Clique aqui

Projeto Político Pedagógico para o ano de 2014 - PPP 2014

5ª Webconferência - Proposta Curricular SC 2014

4ª Webconferência - Proposta Curricular SC 2014

1ª Webconferência - Proposta Curricular SC 2014

Gravação - 1º Seminário Presencial

Dia 1 - Manhã

Dia 1 - Apresentação Cultural

Dia 1 - Tarde

Dia 2 - Manhã

Dia 2 - Tarde

Postado por NeriSantos

2ª webconferência - Proposta Curricular SC 2014

Gravação - 2ª Seminário Presencial

Abertura

Palestras

Respostas

Mesa Redonda

Mesa Redonda - Respostas

Postado por NeriSantos

3ª Webconferência - Proposta Curricular SC 2014

Gravação - 3º Seminário Presencial

Parte 1

Parte 2

Postado por NeriSantos

Exemplo de jogos - Disciplina de Informática

Abaixo estão disponíveis dois jogos feitos no site http://scratch.mit.edu/ para estudo pelos grupos que estão desenvolvendo jogos na disciplina de informática.







Postado por nerisantos

Resumo das atividades do primeiro semestre de 2014

Vídeo com o resumo de algumas atividades realizadas no primeiro semestre de 2014 na EEB Prof. Nelson Horostecki - Chapecó/SC.






Postado por nerisantos

Filme: Conrack - Um educador por excelência

Filme inspirado na vida do professor Pat Conroy.
O filme mostra uma experiência educativa que busca a excelência e que vai se construindo por meio da reflexão sobre a ação educativa e pela consequente e constante revisão e aprimoramento de suas práticas (Senac)

Informações Técnicas
Título no Brasil: Conrack
Título Original: Conrack
País de Origem: EUA
Gênero: Drama
Tempo de Duração: 106 minutos
Ano de Lançamento: 1974
Direção: Martin Ritt
Com Jon Voight e Paul Winfield

Sinopse: Na pequena ilha de Amacraw, situada na Carolina do Sul (EUA), próximo da cidade de Beaufort, vive uma comunidade constituída por negros, praticamente isolada do mundo. A história acontece em março de 1969, com a chegada do novo professor à escola local. O professor Pat Conroy é recebido de modo pouco amistoso pela diretora, senhora Scott. As palavras iniciais dela traduzem uma visão conformista e ao mesmo tempo autoritária de uma negra que, compactuando com o regime racista oficial, quer somente garantir a sua posição conseguida a duras penas. Ela é uma personagem marcante que chama o professor pelo nome de "Patroy", o que causa um sentimento de ridículo e ao mesmo tempo absurdo perante as crianças.

Logo na primeira aula o professor percebe a falta de repertório das crianças, não somente em relação ao conhecimento escolar como também com relação à vida em geral. Conrack (esse é o nome que as crianças adotam para o professor, pois não sabem pronunciar a última sílaba do nome irlandês!) apresenta esse problema para a diretora Scott, que responde de forma incisiva: "Crianças negras são lentas, elas só entendem o chicote e… querem o chicote!" A resposta de Conrack é emblemática de sua atitude libertária: "Acabou a escravidão e eu prefiro ir para o inferno a virar o feitor destas crianças”.

Aos poucos, Conrack vai conquistando a confiança das crianças e também da comunidade, provando que é possível resgatar a auto-estima de pessoas que se vêem de forma tão negativa.

A água realmente é ameaçadora ... Ninguém na comunidade pode enfrentá-la. Conrack muda as coisas, ensinando os alunos a nadar, e paga o preço por sua ousadia.

Esse filme retrata um instante dramático de mudanças sociais nos EUA no final dos anos 60, com a Guerra do Vietnã e a luta pelos direitos civis das minorias negras.

(Fonte do texto acima)

Algumas resenhas existentes na internet:

http://educa-tube.blogspot.com.br/2013/09/conrack-um-educador-por-excelencia.html
http://jardimtudo.blogspot.com.br/2011/03/resenha-do-filme-conrack.html

Postado por nerisantos

Caderno 3 - Pacto Nacional Formação de Professores

O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral.

Profissionais que atuam na EEB Prof. Nelson Horostecki

Direção:
Veridiane Pacheco

Equipe Administrativa:


Equipe Pedagógica:



Docentes:


Equipe de Apoio:

Formação dos professores

 Relação do material utilizado nas formações pedagógicas dos professores


Vídeo - A escola é um saco
Vídeo crítico sobre escola/educação. 3m28seg


PNEM - Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio 

Apresentação do 1º Encontro

Caderno 3 - O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral.

O que é o Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio?

Download dos Cadernos do curso -

ETAPA 1 - 6 unidades

ETAPA II - 5 unidades

Vídeo: A escola é um saco

Vídeo exibido no planejamento dos professores com o objetivo de repensar a escola e a metodologia.

Autor do vídeo: youtube.com/GustavoHorn

Contatos

Horário de Atendimento:

Matutino: 07h45min - 11h45min Vespertino: 13h15min - 17h15min Noturno: 19h00min - 22h30min

Telefone:

(49) 3322-3071

E-Mail:

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Facebook:

Entrar no grupo - Clique aqui

Endereço:

EEB Prof. Nelson Horostecki Rua Porto Alegre, 819-D Bairro: Centro 89802-131 - Chapecó/SC

Mapa:

Exibir mapa ampliado

PNEM - Pacto Nacional do Ensino Médio

Material utilizado nos encontros
Apresentação do 1º Encontro
Caderno 3 - O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral.

CADERNOS do MEC
1º caderno
2º caderno
3º caderno
4º caderno
5º caderno
6º caderno
Ver todos os cadernos

O que é o Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio?
Clique aqui para acessar

Histórico do Ensino Médio no Brasil - PNEM

Apresentação em Powerpoint do encontro do Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio, realizado em 21/08/2014.

Visualizar ou outra janela - clique aqui
Download da apresentação 
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Paródia aula Filosofia - Eduardo e Mônica - Agostinho e Tomas

Paródia feita pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio Inovador (Turma 103) na aula de Filosofia - Professora Luciana Gobi

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Lista de Obras para estudo

Para download dos cadernos da Etapa I - Clique aqui

1 - Formação de Professores do Ensino Médio Ensino Médio e Formação Humana Integral (Etapa 1 - Caderno I) Clique na imagem para acessar em PDF

2 - Formação de Professores do Ensino Médio O Jovem como Sujeito do Ensino Médio (Etapa 1 - Caderno II) Clique na imagem para acessar em PDF

3 - Formação de Professores do Ensino Médio O currículo do Ensino Médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral (Etapa 1 - Caderno III) Clique na imagem para acessar em PDF

4 - Formação de Professores do Ensino Médio Áreas de conhecimento e integração curricular (Etapa 1 - Caderno IV) Clique na imagem para acessar em PDF

5 - Formação de Professores do Ensino Médio Organização e Gestão democrática da escola (Etapa 1 - Caderno V) Clique na imagem para acessar em PDF

6 - Formação de Professores do Ensino Médio Avaliação no Ensino Médio. (Etapa 1 - Caderno VI) Clique na imagem para acessar em PDF Para download dos cadernos da Etapa I - Clique aqui ETAPA II Para abrir os cadernos, clique na imagem dos mesmos. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO ETAPA II - CADERNO I ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO ETAPA II - CADERNO II CIÊNCIAS HUMANAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO ETAPA II - CADERNO III CIÊNCIAS DA NATUREZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO ETAPA II - CADERNO IV LINGUAGENS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO ETAPA II - CADERNO V MATEMÁTICA

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O Pacto

O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, instituído pela Portaria nº 1.140, de 22 de novembro de 2013, representa a articulação e a coordenação de ações e estratégias entre a União e os governos estaduais e distrital na formulação e implantação de políticas para elevar o padrão de qualidade do Ensino Médio brasileiro, em suas diferentes modalidades, orientado pela perspectiva de inclusão de todos que a ele tem direito. Neste primeiro momento duas ações estratégicas estão articuladas, o redesenho curricular, em desenvolvimento nas escolas por meio do Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI..

Formação de Professores

A Formação Continuada é uma das ações que compõem o Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

OBJETIVOS:

• Promover melhoria da qualidade do Ensino Médio;
• Ampliar os espaços de formação de todos os profissionais envolvidos nesta etapa da educação básica;
• Desencadear um movimento de reflexão sobre as práticas curriculares que se desenvolvem nas escolas;
• Fomentar o desenvolvimento de práticas educativas efetivas com foco na formação humana integral, conforme apontado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

PÚBLICO:

• Professores das escolas de Ensino Médio e gestores das Secretarias de Educação.

MATERIAL PARA FORMAÇÃO:
O processo formativo apresenta como eixo estruturante a temática "Sujeitos do Ensino Médio e Formação Humana Integral" e este será o fio condutor para a discussão e o trabalho em todas as etapas do curso.
A primeira etapa é composta pela formação comum a todos os participantes organizada nos núcleos:

• Ensino Médio e Formação Humana Integral;
• O Jovem como Sujeito do Ensino Médio;
• Currículo do Ensino Médio;
• Áreas de Conhecimento e Integração Curricular;
• Organização e Gestão do Trabalho Pedagógico;
• Avaliação no Ensino Médio;

Os Cadernos de Formação do Professor podem ser acessados aqui.

20 DICAS para você que vai falar em público.

1 - Planeje a sua apresentação. Previna-se, planeje-se e não se arrependerás. Um bom planejamento contribuirá para o sucesso do seu evento. Cuide da sua credibilidade ao se expor em público. 

2 - Identifique o perfil do público e ajuste o seu discurso ao público para o qual falará. Utilizar termos técnicos a um público leigo, por exemplo, não é recomendável. 

3 - Saiba qual o tamanho do público e prepare-se. Prepare também eventual material a ser disponibilizado na medida certa àquele público; 

4 - Conheça o tempo de duração do seu evento e ajuste o seu projeto observando o tempo que lhe foi disponibilizado; 

5 - Revise e atualize a sua apresentação e eventual material complementar. Prime pela qualidade; 

6 - Saiba como chegar ao local do evento. Se necessário, pernoite nas proximidades do evento, facilitando o deslocamento até o local da palestra; 

7 - Certifique-se sobre o formato do auditório, como as cadeiras serão organizadas etc. Se necessário mude o “lay out” da sala colocando as poltronas no formato que achar melhor; 

8 - Cuide da aparência - Roupas com boa combinação e adequadas à ocasião e ao público. Além das roupas, o cinto, sapatos, cabelo, barba e unhas, devem estar impecáveis; 

9 - Eleve a sua auto-estima - Motive-se e não entre em discussões desnecessárias momentos antes do seu evento. Procure elevar a sua auto-estima lendo textos interessantes, pertinentes e motivacionais; 

10 - Observe o horário de chegada ao local do evento - Não chegue atrasado, chegue uma hora antes e aproveite para se ambientar. Ao chegar, fale, cante, grite e ensaie a sua apresentação; 

11 - Escolha dos recursos e teste dos equipamentos – Procure saber antecipadamente quais equipamentos instrucionais (Data Show, Flip Shart, Púlpito etc) estarão disponíveis e escolha o mais adequado para o seu evento. 

12 - Tenha pincéis novos na sua pasta. Sempre serão úteis na inexistência de bons pincéis na sala de aula. 

13 - Teste tudo: mudança de lâminas do PowerPoint, caneta laser, o espaço disponível para se movimentar. Avalie como você se comportaria e manusearia seu material de apoio, e o próprio roteiro, no púlpito, caso vá utilizá-lo. Testando preliminarmente todos os equipamentos que serão utilizados durante a sua apresentação evitará surpresas desagradáveis;

14 - Tenha sempre em mente um “plano B” – O “plano B” será utilizado quando o “plano A” falhar. Pense num plano alternativo.

15 - Pratique o quebra-gelo - interaja-se com o auditório conforme o público for chegando, isso ajuda assentar a adrenalina;

16 - Hierarquize as informações e os assuntos – Ao construir sua apresentação organize os temas observando uma hierarquia e seqüência lógica dos temas e assuntos.

17 - Elabore um Roteiro - Um roteiro bem elaborado e ensaiado contribuirá para o sucesso do evento. Sem o roteiro o risco de tropeços e contra-tempos é muito grande.

18 - Faça um “back up” da sua apresentação - por medida de segurança, salve a sua apresentação em no mínimo dois ambientes como no Pen Drive e na sua própria caixa de e-mail.

19 - Atualize-se sobre o tema – Faça leituras e pesquise sobre o tema da sua apresentação. Isso contribuirá para ampliar seus argumentos e certamente você transmitirá mais credibilidade por demonstrar-se atualizado.

20 - Avalie a sua performance e se necessário faça um curso de oratória – O que está em jogo é a sua credibilidade. Previna-se e se possível, após ensaiar o suficiente, peça para alguém avaliar a sua performance. 

Fonte: www.institutofalebem.com.br

Dicas de oratória - Apostilas e Apresentações

Apostila de curso de oratória - Prof. Alan Miranda




Apostila de oratória do Núcleo Piratininga de Comunicações




Apostila Português e Oratória - Curso especial de formação de Sargento

Dicas de Oratória - Vídeos

Abaixo estão disponibilizado vídeos, apostilas e powerpoint sobre dicas de oratória.
O material disponibilizado são os disponíveis na internet e listados para facilitar o estudo e aprofundamento no assunto.


Campeã Mundial de Oratória da JCI - Dicas de Comunicação no Bom Dia SC



Ana Maria Braga dá dicas de como falar bem em publico



Rodrigo Moreira Fonoaudiólogo e Professor de Oratória dá dicas de oratória



Marcello Pepe ensina várias dicas e recursos de oratória para vencer o medo de falar em público e conquistar muito mais confiança para reuniões, apresentações e discursos.



Gislene Isquierdo - Erros ao falar em público



Gislene Isquierdo - Vícios de linguagem



Gislene Isquierdo - Dicas de Respiração



Gislene Isquierdo - Gestos



Gislene Isquierdo - Conferência sobre oratória

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